Le niveau baisse ? – Les grandes leçons de notre enquête | Ecole démocratique – Democratische school
Parmi les principales causes invoquées, on note la taille des classes, la ségrégation sociale des établissements scolaires, des évolutions sociétales qui ne favorisent pas l’acquisition des savoirs scolaires, des programmes qui articulent inadéquatement volume et exigences.
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Mot(s)-clé(s) : enseignement, école, belgique
